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来源:热点时评   gkz6   2011-10-03
  在这个流动性加剧的时代,我们的社会更加需要为奋斗者提供公平的舞台,为梦想者提供抵达的路径,实现“人人皆有可能”的包容性发展。   “农民工也可以上北大了。”9月25日,由共青团广东省委联合有关部门推出的“圆梦计划”完成了今年秋季招生考试。按照这个计划,政府出资,与北京大学、中山大学、天津大学等10多所高校联手,推出物流管理、模具设计、机电一体化等专业,为1万名在粤的新生代农民工提供以网络授课为主的大学教育。   上大学,是多少农民工遥不可及的梦想。如今,象牙塔之门开始向年轻的农民工们敞开,知识力量成为他们人生新的“变量”。这个变化,为个体发展带来新希望,也将为整个社会的发展创造新契机。   “培训很贵,不培训更贵”,这是日本企业家松下幸之助的经营之道。这样来看,对劳动者进行教育培训,实在是“一本多利”的“买卖”:可以让农民工提升能力素质,使企业获得优质人力资源,可以助力经济结构调整、产业优化升级……   从这个意义上说,我们需要重新审视教育特别是平民教育与社会发展的关系。在社会学家看来,学校是使人从社会底层向社会上层流动的“电梯”,教育是改变命运的重要途径;社会管理者也深刻认识到,没有教育机会均等,就谈不上社会公平。   当前,我国的农民工总数已达2.42亿,新生代农民工接近1亿。仅以广东论,在粤务工的“80后”、“90后”新生代农民工约2000万人。“拉着拉杆箱进城”的新生代农民工,与他们“扛着蛇皮袋进城”的父辈相比,放下了“乡土梦”,怀揣着“城市梦”,他们希望融入城市生活,成为“新市民”。因此,在参加过技能培训的新生代农民工仅占30%的现实面前,在他们面临的“回不了村、进不了城”的窘境面前,在报名网站“塞车”、报名电话打爆的需求面前,“圆梦计划”的推出,不仅为农民工个人提供了成长新平台,更是为整个农民工群体的全面发展、向上流动展现了新的可能。   其实,在社会转型期,“上升”的焦虑和需求,一直激荡于变革进程。从30多年前“潘晓来信”中“人生的路呵,怎么越走越窄”的迷惘,到3年前“罗炼出走”发出的“终生役役而不见成功”的无奈;从今天徘徊于城市各个角落的“蚁族”、“北漂”,到“拼爹就业”、“萝卜招聘”引发的“阶层固化”忧思,不断提醒人们,在一个流动性加剧的时代,我们的社会更加需要为奋斗者提供公平的舞台,为梦想者提供抵达的路径,实现“人人皆有可能”的包容性发展。   尽管刚刚开始,但广东的“农民工高考”已引起教育部和各地的关注,更多的“圆梦计划”正在酝酿,给社会管理者带来启示:面对流动时代的“上升焦虑”,需要在社会管理中彰显“圆梦思维”,创新管理思路,整合社会资源,开辟更多上升通道,把人们的期盼、社会的需求变为一个又一个扎实的“圆梦行动”。
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